读书小孩人物铜雕
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《少年躬耕，青春之梦》
在一个阳光明媚的夏夜，我去参观了一座雕塑，雕塑的内容就是一个小孩读书的样子。这尊小孩非常端庄稳重，站立在小山坡上，不经意看着远处，从他眼神中可以看出他的憧憬和梦想，他有一把扇子，极尽清凉的青翠欲滴，他的大脑动辄想出无数的诗意，仿佛让人就此凝固在画面之中。
高山耸立，碧水潋滟，小河流水透绿时，他拿着他簿子一笔一划，仔细地记录每一件事情，文字流淌，娓娓道来，使他笔下如丝如缕，犹如清风扫过山林成诗一般，每一个美景都在他心里流翩流转，形成他自己风格独特的诗篇。
他就站在这里，在这梦想的彼岸，青年的梦想总是久久不能放弃，无论他多么的卑微，在这样的死角里也可以挥笔成字，完成青春的使命，从一点一滴地去成功。
当我看着这尊雕塑时，我想起了孩子们总会把青春的梦想抛给大海角，失去了对未来的信心，心中渐渐空虚，生命就像大海一样无涯，但是孩子们应该有勇气去坚持自己的梦想，勇往直前，不断努力。
小小的雕塑，揭示出看似娇弱的孩子，身上却蕴涵着一股股力量，坚定地走向未来的强大力量，他将会收获最美的果实的信心，用自己朴实的脚步走进未来，在前进的道路上给我们美好的梦境，一路小小走，大大胜利，孩子们会展现power of will。
这尊铜雕给了我们这样一个教训，少年躬耕，青春之梦，辉煌会洒满整个世界，勇敢追求梦想，才能成就自己的活力，丰富的年轻的生命。既然触类旁通，就让我们从这尊小孩读书铜雕开始，立足于起点，去追求远大的梦想，一直走到最后，尽情激情地去实现自己梦想之翼！
《走过香气袭人的路》——读书铜雕
在中国古建筑文化中，铜雕是一种彩绘材料，它深受民众的喜爱，它的精致的做工，丰富的图案，可以让人有回到古代的感检。其实，铜雕不光有着精美的造型，更有着像读书这样精致微妙的内涵，精致、灵动，常常会把书院和书法家写意的内涵隐藏其中。其实，读书铜雕有着深刻的历史渊源。毕竟，学习文化是文明积淀的重要标识，是一种民族文化的精髓。
铜雕读书，在构成上主要有边框、故事、标题、人物、图案设计六个环节，其中，故事主要是指图案的内容以及它的外型，标题则表示作品的大意，人物则指的是以书法家的书作为主体，其中突出的是书法家的书写手法，也就是说，铜雕读书不仅汲取宋元以后古代书法家的精神，还汲取设计师们在运用历史意义上的精神，运用现代的艺术手法，表现出一种读书的时尚气质，在铜雕读书图案中，既能领略到古代书法文化的魅力，又能把历史文化传承下去。
读书，等于灵魂的表达，是人类发展的重要部分，在古代，读书铜雕走进了许多家庭。很多时候，读书铜雕在中国古文化里被看作是上品文化的象征，比如，一盏《论语》的灯笼可以代表一个家庭的文化，一个立在书架上的《论语》书童，就能代表家庭的孝道，一幅都是充满人文关怀的读书铜雕，就如同香气洋溢的路，走过它，更是愉悦舒畅有古韵之称。
因此，铜雕读书既是一种消遣，又是一种精神上的自我考验，而读书铜雕所反映出来的文化活动，也映射出一个人阅读过程中的一种精神，即“以书会友，智慧有深度”的情怀。从古至今，都怀有一种传承文化的信念，历史文化和书法家的精神，都在一种渐跌不断的态势下被深深融入学习文化中。而今，无论是小孩子，还是老人，都把读书铜雕当做家庭珍宝，尊敬它，珍惜它，因为它可以带来一股文明古韵，让我们联系到一种精致节俭、追求博学、聆听人文理性的精神。
就像铜雕读书一样，它代表着一种温情和豪华，吸引着人们，它也代表一种智慧的传承，一种文化的贮存，最重要的，这都是一种能够给我带来走过香气袭人的路的心情和传承，它用对读书的热情和精神来传承文明、继承文化，把人文精神写入到铜雕里来。在这样看来，读书铜雕真可谓一稣古老的文化，又充满了现代人文感的熏陶。
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